培養孩子的創造力

女兒三歲時有一件縫著三條可愛小魚的衣服，女兒很喜歡這件衣服，如今早已不能穿了。
雖然捨不得，仍必須趁著大掃除把這件衣服丟掉。
丟掉之前，女兒拿出剪刀把其中一條小魚剪下來，我問她剪下來的小魚有什麼打算。
她說：「我要再把她縫在我現在可以穿的衣服上面呀！這樣我就可以一直把它留下來陪著我！有一本童書叫做＂爺爺一定有辦法！＂這是爸爸媽媽你們以前就常常唸給我聽的故事童書，這個故事很好看好有創造力喔！我每次看了就覺得很溫暖。」

好童書帶來一生的幸福

這本童書我也很喜歡，故事中第一人稱是個小男孩，小男孩的爺爺是位裁縫，能把破了的床單改成小男孩的外套。再隨著小男孩的長大、衣物的破損，只要遇到狀況小男孩就會說：「不必擔心，爺爺一定有辦法！」。爺爺真的可以把布料修改再利用，整個故事為小男孩在成長的過程中帶來了無限美好的回憶。
而我們從女兒6個月大時就開始每天陪她讀故事童書，我們相信每次一起讀完一個故事，就能在女兒心中多種下一棵幸福的樹，為女兒的一生多累積一點點幸福的果實。

一針一線縫出創造力、自信與成就感

不知道是不是這個故事的影響，女兒在十歲時就能開始用針線跟縫紉機，不但做了抱枕送給媽媽當禮物，每年換學號名牌也都是自己完成的，還能自己修改衣服。
我想，這個是屬於她心中的另一個幸福，而我也在這些年陪讀中的過程分享到了這份永恆的喜悅。
今天衣服丟掉了，不必不捨不用心疼，因為有了童書為女兒的創造力加持；小魚兒留下來了，而且我相信-雅雅一定有辦法。

從前從前．．．

陪小孩讀書的目的不是為了讓他學到什麼知識；強化什麼智能，而是滿足孩子探索世界的好奇心。
有些父母會跟我說，他的小孩子不愛看書，所以他陪讀的成效很不好，當我明白了他們所謂「陪讀」的方法後我說：「天啊，原來他們的陪讀是要小孩學認字啊！」本來很快樂的共讀時光變成了可怕的考場，那可就代誌大條了！千萬不要讓小孩子不愛讀書啊！